Состав:
Солнце, туча, самолет, пчела, рот (домик язычка), язычок, дерево, гриб большой, орехи, птичка, белка, гармошка, индюк, гнездо с птицами, гриб, жук, ежик, кошка, заяц, барабан, часы, варенье, чашки-2шт., чайник, колокольчик, речка, мостик, кораблик, велосипед, паровоз, вагоны-3шт., лошадка, бегемот, кошка с выгнутой спиной, забор-2шт., слон, собака, качели, обезьянка, ведро, лопата, балалайка, машинка, озеро, миска, кисть, змея, цветок, молоток от 2*2см до 20*25см. Вес 180г. Размер упаковки 40 см × 30 см × 2 см
Домик для язычка – современный ковролиновый конструктор-аппликация, позволяющий в игровой интересной для ребёнка форме отработать полезные навыки речи. Заниматься можно как собственно постановкой звуков, так и развитием связной речи, поэтому игры будут разнообразны – конструирование, аппликация, логические и речевые упражнения. Пособие используется на занятиях в детских садах и развивающих центрах.
Ковролиновый конструктор – особенности:
- материал плотный и качественный, он не рвётся, не мнется, не теряет форму;
- проклейка и разрисовка – это ручная работа;
- многоразовые липучки;
- правдоподобные легко узнаваемые элементы.
-
Как играть?
Для самых маленьких
Гимнастика логопедическая
Сделать логопедическую гимнастику не всегда просто, ведь это довольно скучное занятие, если проводить его в виде урока, поэтому игровые элементы будут весьма кстати. Поиграйте, например, в рот и язычок. Когда вы показываете язычок-фигурку, малыш тоже должен высунуть язычок как можно дальше или же сделать какое-то упражнение (провести им по губам, подвигать вниз-вверх и т. д.), а когда вы показываете, как язычок прячется в домик (рот), ребёнок делает тоже самое и отдыхает.
Для старших дошкольников
Материал для отработки правильного произнесения звуков.
Когда звук поставлен, его нужно отработать, автоматизировать. Для этого выбираем картинки, в которых он содержится (в начале, в конце или середине слова) и играем в предложенные игры.
Поставим транспорт в гараж
Или же ремонтная мастерская. Придумав сюжет, предложите ребёнку искать среди фигурок транспорт и везти его в обозначенное место, называя четко и понятно. Скажите, что в гараж или мастерскую пропускают только транспорт, названный правильно.
Таким же образом организуем игры с другими картинками.
